Aimer et comprendre l’enfant agressif: comprendre, observer et intervenir – 8 novembre 2016

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Qui participe

3 personnes participent à Aimer et comprendre l’enfant agressif: comprendre, observer et intervenir – 8 novembre 2016

  • Marilou Cournoyer
  • Élise Jutras
  • Joliane Tremblay-Powell

Billets

1003. Aimer et aider l’enfant agressif : comprendre, observer et intervenir 

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Accréditation OPQ RA01264-15

COMPRENDRE L’ÉVOLUTION NORMALE des comportements d’agression de 2 à 5 ans. Évolution des formes d’agressions; les habiletés qui expliquent la décroissance des agressions physiques. Pourquoi cette décroissance est-elle plus lente chez certains ?

PRÉVENIR LES AGRESSIONS PERSISTANTES : pourquoi faut-il intervenir tôt? Les signaux d’alarme en bas âge; le parcours des agressifs persistants; distinguer les enfants agressifs proactifs et ceux réactionnels; comment tenir compte des vulnérabilités du jeune agressif; les déficits cognitifs et le manque d’habiletés sociales.

COMMENT INTERVENIR ? Refuser l’agression; observer et s’observer; déclencheurs, attitudes et comportements qui préviennent l’escalade; l’environnement préventif; rôle de l’attachement; la discipline qui enseigne; les complicités avec l’environnement.

APPROCHE PÉDAGOGIQUE : visionnement et analyse de séquences vidéos, alternance d’échanges et d’informations théoriques données par le formateur, exercices interactifs et mise en commun d’expériences.

Cet atelier est offert par Jean Gervais Ph.D. Professeur, Département de psychoéducation et de psychologie, Université du Québec en Outaouais.

Clientèle visée : Ouvert à tous, particulièrement aux psycho-éducateurs, psychologues, travailleurs sociaux, orthopédagogues et intervenants du milieu préscolaire.

Details

Date: 8 novembre 2016
Heures: 9 h 00 min - 16 h 00 min
Coût: 230 $ avant taxes
Catégories d’Évènement: ,
S'adresse:, , , , ,

Lieu

CENOP Centre de formation

30 rue Fleury Ouest, suite 201
Montreal, Quebec H3L 1S8 Canada

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Téléphone:

438-406-6484

Réservations